CONOCEMOS Y EXPERIMENTAMOS CON EL AGUA
En el segundo trimestre hemos trabajado "El Agua". El primer día de clase encontramos una cubeta llena en la alfombra:
Nos hemos preguntado que sí sería agua porque en el fondo veíamos unas cosas que creíamos que eran peces, hasta que al final hemos descubierto que era aire (oxígeno).
Como jugar con el agua nos encanta, hemos estado un ratito manipulando libremente:
Tenemos muchas ganas de aprender cosas acerca del agua, entre tod@s hemos decidido lo que queremos investigar:
Como ya somos mayores y podemos leer, buscamos la información a través de libros y cuadernillos traídos de casa.
Es muy importante el trabajo en equipo, así nos podemos ayudar entre todos:
Hemos hecho unos cuantos experimentos con el agua. El primero de ellos ha sido con un huevo.
Hemos podido comprobar como el huevo se hunde si lo metemos dentro del agua:
Y flota cuando echamos sal:
El segundo experimento que hemos hecho, ha sido utilizando agua y aceite.
El primer paso ha sido echar aceite en un cubeta llena de agua:
Hemos descubierto que el aceite se queda encima. A continuación hemos echado sal en esa misma cubeta (antes de echarla la hemos querido probar para ver a qué sabe):
Nuestra sorpresa ha sido poder ver como el aceite se hundía hacia el fondo y, no se quedaba encima del agua:
Hemos podido experimentar la "flotación" a través de distintos objetos (esponjas, clics, borradores y corcho):
Un experimento que nos ha encantado ha sido poder hacer disoluciones. Hemos intentado disolver aceite en agua; miel en agua y nuestra preferida, cacao en leche:
El más difícil de todos ha sido un experimento que hemos hecho llamado "Conservación de la Cantidad". Ha consistido en llenar una botella de agua y luego pasar esa misma cantidad a distintos recipientes con distintas formas.
La profe nos ha preguntado que en qué recipiente había más cantidad de agua y nos ha costado un poquito averiguar que era la misma cantidad todo el tiempo, lo que cambiaba era el recipiente...
Jonathan ha traído de casa un experimento. Es una cuchara mágica que cuando la metes dentro de agua o cualquier otro líquido, cambia de color:
También hemos teñido el agua con colorante alimenticio, lo hemos podido comprobar a través de cartulinas:
Silvia ha traído otro experimento. Tenía que llenar un vaso de agua hasta el borde, después lo tenía que tapar con una cartulina y finalmente tenía que darle la vuelta. Tod@s pensabamos que se íba a volcar el contenido, pero nos hemos asombrado al comprobar que la cartulina ha impedido que eso sucediese:
Hemos tenido suerte porque ha estado nevando, asi hemos podido ver y observar el agua en otro estado que no sea el líquido, además hemos aprovechado para investigar porqué a veces ocurre que desde el cielo llueve, nieva o graniza...y asi saber, que ésto es el "Ciclo del Agua":
Hemos aprendido también "Los estados del Agua", para ello hemos manipulado hielos, agua líquida y hemos visto vapor saliendo de agua muy caliente.
Pero con lo que mas hemos disfrutado ha sido con unos yogures que hemos teñido con el colorante alimenticio que tenemos en clase.
Hemos pintado con ellos como si fueran témperas pero lo mejor de todo ha sido que mientras dibujábamos también podíamos comer el yogur mágico que habíamos creado:
Como cada un@ tenemos una idea de lo que es el agua, la hemos querido plasmar en un collage usando distintos tipos de material:
Este es el resultado:
Con las cosas que hemos traído de casa también hemos aprendido un montón:
El cuento que hemos trabajado en éste proyecto ha sido "El Pez Arcoiris", por eso para Carnaval nos hemos disfrazado de Peces Arcoiris, porque es un cuento que nos encanta. Hemos hecho los disfraces nosotr@s mism@s con ayuda de la profe:
